Конструирование в 5 классе

Уроки конструирования проходят в 5 классе шумно, весело. Все столы растаскиваем по классу: проход к ним должен быть свободен. Девочки учатся строить выкройку фартука самостоятельно по инструкционной карте и чертежу. Нужно прочесть инструкцию, сделать расчет по своим меркам, правильно выполнить операцию, соотнеся инструкцию с приложенным чертежом. И еще правильно сделать измерения на миллиметровой бумаге, верно оформить чертеж и все буквенные обозначения. Нелегко! Зато радость переполняет, когда чертеж получается похожим на оригинал! В конце урока на рефлексии Тая сказала: "Так прикольно, что я смогла это сделать!")).
Фартук на поясе с нагрудником начали строить вместе со мной, после нескольких шагов построения я "отпустила" своих девочек в "свободное плаванье":-). Цельнокроеный фартук строили самостоятельно.

Для урока готовлю презентацию с пошаговым чертежом и индивидуальные инструкции.
Презентация "Конструирование фартука";
Инструкционная карта построения чертежа фартука с нагрудником;
Презентация "Конструирование цельнокроеного фартука";
Инструкционная карта построения чертежа цельнокроеного фартука;
Чертеж цельнокроеного фартука.

Лекарственные шары

В 3 классе рассказала про кусудамы, про их лечебные свойства (по версии японцев). Мои дети так вдохновились, что сложили за два урока по несколько классических кусудам! Я помогала скреплять модули степлером.

Ударники бисероплетения

Закончились уроки бисероплетения в 4 классе, но страсти по бисеру продолжаются. Есть два чемпиона: Аня и Оксана. Все эти браслеты они сплели для себя!

Забавные наблюдения в этом классе. Девочки занимаются в нашей школе китайским языком, и даже побывали со своим педагогом в Китае. На уроке технологии одна девочка обращается к другой за помощью, на что та отвечает: "Я не знаю, спроси лаоши".  Лаоши по-китайски - учитель! Это они так меня обозвали:-).

Конференция завершилась

Завершила свою работу 2-я Международная  образовательная научно-практическая  on-line Конференция "Новая школа: мой маршрут".  Для меня эта конференция была комфортной и спокойной. Участвовать можно было в ограниченном количестве активностей, поэтому я не разрывалась по мастер-классам, тренингам и вебинарам, как это было два года назад.
Мой образовательный маршрут на Конференции ограничился  тремя небольшими курсами и несколькими вебинарами.
Массовый открытый онлайн курс "Информационная и медийная грамотность учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога" меня заинтересовал тем, что был ассинхронным, т.е. заниматься можно было самостоятельно по собственному комфортному графику работы в любое время.   Нужно было изучить предложенные материалы, выполнить тестовые задания и выполнить несколько практических работ. Платформа Canvas, на которой работал курс, позволила одновременно заниматься 1373 педагогам! Завершили курс 452 студента, остальные потерялись в пути)). Во время работы на курсе я изучала материалы по профессиональному стандарту педагога; нормативно-правовым основам ИКТ; поиску в сети и базах данных; аудиовидеотекстовой коммуникации. В качестве практической работы я записала звуковыю открытку и видеопрезентацию. Очень интересный курс!
На тренинг "Google-песочница" я попала случайно. Пришла рассылка через сообщество "Учимся с Google", я решила посмотреть и зависла на несколько часов, пока не завершила курс.  Тренинг "Google-песочница"предназначен для знакомства с возможностями аккаунта Google. Заниматься можно было тоже в удобное время, сроков выполнения модулей не было. С помощью автоматической системы проверки можно было оценить уровень своего владения сервисами Google. Для меня это был несложный и интересный тренинг!
На мастер-класс "Видеоскрайбинг: создаем и рисуем образовательные видеоресурсы" я хотела попасть давно. Мечтала поработать с технологией видеоскрайбинга и научиться создавать рисованные видеоролики в программе Sparkol. Очень интересная техника, можно довольно легко нарисовать любые ролики, но к сожалению программа платная. За бесплатное пробное время я нарисовала ролик по охране труда во время выполнения швейных работ для 5 класса.

По условиям Конференции необходимо было пройти один из дистанционных курсов Intel "Обучения для будущего" из серии Элементы. Я прошла курс "Модель 1 ученик - 1 компьютер": мотивация учащихся".

Конференция завершилась, но самообразование продолжается. Компания Google впервые разработала МООС курс на русском языке "Базовые сервисы Google для образования". Приступила к обучению)).